ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة مؤسسات التعليم العالي بد...>مارك

إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي "الواقع - المأمول"

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المطيري، مريم محسن إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مجاهد، محمد إبراهيم عطوة (مشرف) , المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف)
المجلد/العدد: ع118, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: إبريل
الصفحات: 1308 - 1340
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1334136
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التعليم العالي | التخطيط الاستراتيجي | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03878nam a22002297a 4500
001 2091410
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المطيري، مريم محسن إبراهيم  |e مؤلف  |9 707646 
245 |a إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي "الواقع - المأمول" 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2022  |g إبريل 
300 |a 1308 - 1340 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية تحديد أبرز المقترحات لتطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، بالاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تم تطبيقها على عينة قوامها ‎(٢٧٩) عضوا من أعضاء هيئة التدريس والجهاز الإداري في مؤسسات التعليم العالي الحكومي بدولة الكويت (جامعة الكويت، والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، وجامعة جابر الأحمد، وذلك بغرض الوقوف على واقع إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء أبعاد التخطيط الاستراتيجي، وانتهت الدراسة إلى أبرز المقترحات لتطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، وذلك من خلال عدة تدابير على النحو الآتي: - التدبير التربوي: تنفيذ البرامج والمناهج المختلفة في مختلف الأقسام العلمية؛ والتنسيق بين مجالسها انسجاما مع الخطة الموضوعة لها، ورفع تقارير حول أنشطتها، وتعبئة الموارد البشرية لنجاحها، وتقويم الأداء المهني، والاعتناء بموارد المؤسسة التعليمية. - التدبير الإداري: تتبع أعمال العاملين بالمؤسسة التعليمية؛ وتنفيذهم للإجراءات التنظيمية متابعة عمليات الامتحانات والتقويم ورئاسة مجال المؤسسة (الجامعة، الكلية، الأقسام). - التدبير الاجتماعي: تفعيل علاقات التواصل والتفاعل والعطل المشترك مخ مختلف الهيئات والمؤسسات وإبرام اتفاقيات الشراكة، وتحقيق التفاعل الاجتماعي بين أعضائها. - التدبير المالي: الإشراف على التصرف في موارد المؤسسة التعليمية وممتلكاتها، وإعداد وتنفيذ الميزانية المتوقعة وتحمل المسؤولية المالية والمادية للأمر بالصرف 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التعليم العالي  |a التخطيط الاستراتيجي  |a الكويت 
700 |a مجاهد، محمد إبراهيم عطوة  |g Mujahid, Mohammed Ibrahim Atwa  |e مشرف  |9 305736 
700 |a المهدي، مجدي صلاح طه  |g Almahdi, Majdi Salah Taha  |e مشرف  |9 171925 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m ع118, ج3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 118  |x 1110-9777 
856 |u 0089-118-003-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1334136  |d 1334136 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.