درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في دولة الكويت المعرفة التقنية البيداغوجية وفق نموذج "TPACK" في ظل جائحة كورونا "Covid-19"
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Arabic Teachers in Kuwait Posses the Technological Pedagogical Knowledge According to TPACK Model during Covid-19 Pandemic |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، علي مد الله سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldhafeeri, Ali Maddallah |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد علي فالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 1334852 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك معلمي اللغة العربية لكفايات التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا بمنطقة حولي التعليمية في دولة الكويت
بواسطة: عبدالله، سالم حسين غلوم منشور: (2021) -
اتجاهات معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا Covid-19 في دولة الكويت
بواسطة: الضفيري، عيد حامد جزاع منشور: (2021) -
درجة امتلاك معلمي المدارس الحكومية لمهارات التعلم الرقمي واتجاهاتهم نحو استخدامه في ظل جائحة كورونا
بواسطة: مامكغ، لارا سعد الدين منشور: (2021) -
درجة توافر الكفايات الرقمية لدى معلمي العلوم في لواء القويسمة في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم
بواسطة: شحادة، فواز حسن إبراهيم منشور: (2022) -
استخدام معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت منصة "Google Classroom" في التدريس في ظل جائحة كورونا واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الظفيري، مساعد محمد حمود منشور: (2022)
