LEADER |
03211nam a22002177a 4500 |
001 |
2092026 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a القحطاني، عادل بن عبدالله منصور
|g Al-Qahtani, Adel bin Abdullah Mansour
|e مؤلف
|9 156379
|
245 |
|
|
|a أسباب تدني نتائج الطلاب السعوديين في اختبار بيرلز
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 65 - 82
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب تدني نتائج الطلاب السعوديين في اختبار بيرلز، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس المختصين في مناهج اللغة العربية وتدريسها في الجامعات السعودية، وقد اختار الباحثان عينة ممثلة للمجتمع بطريقة عشوائية بلغ عددهم (9) أكاديميا من كافة الجامعات السعودية، وتوصلت الدراسة إلى قائمة أسباب تدني نتائج الطلاب السعوديين في اختبار بيرلز التي تكونت من (41) سببا، توزعت على ثلاثة محاور رئيسية: المحور الأول مرتبط بالمنهج المكون من (15) سببا والمحور الثاني مرتبط بالمعلم مكون من (15) سببا والمحور الثالث مرتبط بالطالب مكون من (11) سببا، وفي ضوء النتائج أوصى الباحثان بـالاستفادة من قائمة أسباب تدني النتائج للوصول إلى حلول معالجة لهذه المشكلة.
|b This study aimed to identify the reasons for the low results of Saudi students in the Perls test, and the study relied on the descriptive approach, and the study community consisted of faculty members specialized in Arabic language curricula and teaching in Saudi universities, and the researchers chose a representative sample of the community in a random way. (9) academically from all Saudi universities, and the study found a list of reasons for the low results of Saudi students in the Perls test, which consisted of (41) reasons, divided into three main axes: Of (15) reasons, and the third axis is related to the student, consisting of (11) reasons. In light of the results, the researchers recommended taking advantage of the list of reasons for low results to reach solutions to this problem.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الاختبارات الدولية
|a المهارات القرائية
|a التحصيل الدراسي
|a الجامعات السعودية
|
700 |
|
|
|9 628909
|a الأحمدي، سارة عمر
|e م. مشارك
|g Al Ahmadi, Sara Omar
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 042
|m ع42
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
856 |
|
|
|u 0228-000-042-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1334883
|d 1334883
|