| LEADER |
03536nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2092674 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/maeq.2022.141328.1087
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان
|g Mofadal, Mostafa Abu Elmaged Soliman
|e مؤلف
|9 318306
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program in Reducing Sluggish Cognitive Tempo for Elementary School Pupils with Inattention
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2022
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 695 - 746
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى خفض تباطؤ الإيقاع المعرفي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه باستخدام الإرشاد المعرفي السلوكي، حيث تكونت عينة الدراسة من (٣٦) تلميذًا، (٢١ تلميذا، ١٥ تلميذة) من تلاميذ الصف الثاني والثالث والرابع بالمرحلة الابتدائية ذوي نقص الانتباه، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٨-١٠) سنوات بمتوسط عمري قدره (٤١,٨) عامًا وانحراف معياري قدره (۱,۰۱) عامًا، وتم استخدام مقياس تباطؤ الإيقاع المعرفي (Sluggish Cognitive Tempo scale إعداد / 2018 ,Barkely ، ترجمة وتقنين الباحثة)، وبرنامج إرشادي معرفي سلوكي، وأظهرت النتائج انخفاض مستوي تباطؤ الإيقاع المعرفي لدى تلاميذ الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، واستمرار انخفاضه في القياس التتبعى.
|b The present research aimed to reduce Sluggish Cognitive Tempo for Elementary Pupils with Inattention by using Cognitive Behavioral Counseling. The sample consisted of (N=36 pupils), (21boys, 15 girls), age ranged between (8-10 years), with mean age (8.41) and standard deviation (1.01). The study used Sluggish Cognitive Tempo scale (prepared by Barkely, 2018), researcher's translation and legalization, and a Cognitive Behavioral Counseling Program. The results showed a low level of Sluggish Cognitive Tempo for Elementary Pupils with Inattention, and a continuous decrease in follow-up measurement.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a الاضطرابات السلوكية
|a فرط الحركة
|a التعليم الابتدائي
|
| 692 |
|
|
|a نقص الانتباه
|a تباطؤ الإيقاع المعرفي
|a الإرشاد المعرفي السلوكي
|b Inattention
|b Sluggish Cognitive Tempo
|b Cognitive Behavioral Counseling
|
| 700 |
|
|
|a حفني، علي ثابت إبراهيم
|g Hefni, Ali Thabet Ibrahim
|e م. مشارك
|9 502576
|
| 700 |
|
|
|a سيد، هالة صلاح أحمد
|g Sayed, Hala Salah Ahmed
|e م. مشارك
|9 685282
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 052
|m ع52
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-052-010.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_264981.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1335648
|d 1335648
|
