المرونة المعرفية وعلاقتها بدافعية الاتقان لدى طلاب جامعة أم القرى
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الحجاجي، سلمان خالد علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع77, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 134 - 177 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1336925 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
243
| LEADER | 02544nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2093764 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 709200 |a الحجاجي، سلمان خالد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a المرونة المعرفية وعلاقتها بدافعية الاتقان لدى طلاب جامعة أم القرى | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 134 - 177 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة إلى التعرف على المرونة المعرفية وعلاقتها بدافعية الإتقان لدى طلاب جامعة أم القرى. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلحي المرونة المعرفية، ودافعية الإتقان. اعتمدت على المنهج الوصفي الارتباطي. تمثلت أداتا الدراسة في مقياسي المرونة المعرفية، ودافعية الإتقان. تم تطبيقهما على عينة عشوائية مكونة من (473) طالبًا من طلاب جامعة أم القرى في مرحلة البكالوريوس موزعين على جميع المستويات والكليات العلمية والنظرية. جاءت النتائج مؤكدة على وجود مستوى مرتفع جدًا من المرونة المعرفية لدى طلاب جامعة أم القرى، وأن مستوى المرونة التكيفية لديهم أعلى من مستوى المرونة التلقائية. كما بينت النتائج وجود علاقة موجبة ودالة إحصائيًا بين درجات المرونة المعرفية ودرجات دافعية الإتقان لديهم. مختتمةً بعرض أهم التوصيات، ومنها ضرورة بناء المناهج وجعلها محفزة للمرونة المعرفية ودافعية الإتقان لدى الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a المرونة المعرفية |a التحصيل الأكاديمي |a طلبة المرحلة الجامعية |a الجامعات السعودية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |l 002 |m ع77, ج2 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 077 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-077-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1336925 |d 1336925 | ||
عناصر مشابهة
-
المرونة المعرفية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كمتغيرات منبئة بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، مريم بنت خلفان بن راشد منشور: (2023) -
التحيز المعرفي وعلاقته بمستوى تجهيز المعلومات لدى طالبات جامعة أم القرى
بواسطة: الحربي، إخلاص أحمد منشور: (2023) -
الملل الأكاديمي وعلاقته بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب جامعة أم القرى
بواسطة: القرني، عبدالله عبدالرحمن محمد منشور: (2022) -
المرونة المعرفية وعلاقتها بالفاعلية الذاتية البحثية ودافعية الإتقان لدى طلبة الدراسات العليا
بواسطة: رضوان، بدوية محمد سعد السعيد منشور: (2021) -
المرونة العقلية وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى
بواسطة: بن حسن، محمد علي محمد منشور: (2022)
