فاعلية استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية ومهارات الاتصال الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي واتجاهاتهم نحو الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Mathematical Modeling Strategy in Problem Solving and Mathematical Communication Skills of Eighth Grade Students and their Attitudes towards Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زقوت، مراد فتحي ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zaqout, Murad Fathi |
| مؤلفين آخرين: | رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 1337123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
429
| LEADER | 01923nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553809 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 709300 |a زقوت، مراد فتحي ناصر |e مؤلف |g Zaqout, Murad Fathi | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية ومهارات الاتصال الرياضي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي واتجاهاتهم نحو الرياضيات | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Mathematical Modeling Strategy in Problem Solving and Mathematical Communication Skills of Eighth Grade Students and their Attitudes towards Mathematics | ||
| 260 | |a نابلس |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4602 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a مادة الرياضيات |a مهارات الاتصال الرياضي |a طلبة المرحلة الأساسية |a الدافعية للتعلم |a النمذجة الرياضية | ||
| 700 | |a رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي |g Rawaqa, Gazey Theaf Alla |e مشرف |9 398878 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4602-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1337123 |d 1337123 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في القدرة على حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: النعانعة، محمد سالم عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على الاتصال الرياضي في الفهم المفاهيمي ومستوى قلق الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الرفاعي، أماني مشهور عبدالله منشور: (2019) -
فاعلية استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها: دراسة تجريبية في مدينة اللاذقية
بواسطة: نصور، رغداء مالك منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية النمذجة الرياضية على استيعاب المفاهيم الرياضية وحل المسألة الرياضية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في وحدة القياس
بواسطة: توبة، رباب أحمد عبدالقادر منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على تكوين المشكلات الرياضية وحلها في تنمية القدرة على الاستدلال وتكوين الحس الرياضي وحل المشكلات الرياضية وتكوينها لدى الطلبة مرتفعي التحصيل بالصف العاشر الأساسي في ضوء قدرتهم الرياضية
بواسطة: البدرية، سلامة بنت سعيد بن محمد منشور: (2017)
