يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام التعلم المبرمج في تحصيل وتقبل الطلاب لمادة الرياضيات الصف الثاني الثانوي
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، فايزة عثمان مدثر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | يس، محمد عمر محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الخرطوم |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1341401 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات
بواسطة: الوكيل، تقوى التوم بابكر منشور: (2015) -
فعالية استخدام التعليم المبرمج في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، إقبال جعفر عبدالعليم منشور: (2012) -
أثر استخدام أسلوب التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف العاشر لمادة الفيزياء بلواء غزة
بواسطة: السلول، فضل علي محمد منشور: (1998) -
أثر التعليم المبرمج على التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، بتول عبدالله سيد منشور: (2008) -
أثر استخدام التعليم المبرمج في التحصيل الدراسي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي لمادة التربية الإسلامية
بواسطة: محمد، هند صلاح عباس منشور: (2018)
