أثر استخدام التعلم المبرمج في تحصيل وتقبل الطلاب لمادة الرياضيات الصف الثاني الثانوي

المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، فايزة عثمان مدثر (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	يس، محمد عمر محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 69
رقم MD:	1341401
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النيلين
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	السودان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم المبرمج \| مادة الرياضيات \| التحصيل الدراسي \| طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

13

LEADER	01538nam a22003137a 4500
001	1554577
041		\|a ara
100		\|9 711670 \|a إبراهيم، فايزة عثمان مدثر \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام التعلم المبرمج في تحصيل وتقبل الطلاب لمادة الرياضيات الصف الثاني الثانوي
260		\|a الخرطوم \|c 2005
300		\|a 1 - 69
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 5945
653		\|a التعليم المبرمج \|a مادة الرياضيات \|a التحصيل الدراسي \|a طلبة المرحلة الثانوية
700		\|a يس، محمد عمر محمد \|q Yassin, Mohammed Omar Mohammed \|e مشرف \|9 334250
856		\|u 9818-006-001-5945-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9818-006-001-5945-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9818-006-001-5945-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9818-006-001-5945-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9818-006-001-5945-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5945-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5945-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5945-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5945-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9818-006-001-5945-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9818-006-001-5945-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1341401 \|d 1341401