ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تحقيق التميز لأداء أعض...>الوصف

متطلبات تحقيق التميز لأداء أعضاء هيئة التدريس في ضوء مدخل التسويق الداخلي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شوشة، محمد صبحي عبدالمحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يونس، مجدي محمد (م. مشارك) , بدوي، محمود فوزي أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 199 - 252
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1341641
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | الاداء التدريسي | أعضاء هيئة التدريس | التسويق الداخلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسويق الداخلي | تميز أعضاء هيئة التدريس | جامعة المنوفية | Internal Marketing | The Excellence in the Performance of Faculty Member | Menoufia University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم آليات لتفعيل متطلبات تحقيق تميز أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مدخل التسويق الداخلي، من خلال التعرف على متطلبات تحقيق تميز أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مدخل التسويق الداخلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها، واستخدم البحث المنهج الوصفي، والاستبيان كأداة لجمع المعلومات، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية بلغت (٣٢٢) عضو هيئة تدريس من مجتمع الدراسة البالغ (٢٣٩٧) عضوا، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن درجة توافر متطلبات تحقيق تميز أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مدخل التسويق الداخلي جاءت متوسطة، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم آليات لتفعيل متطلبات تحقيق تميز أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء مدخل التسويق الداخلي، وقدم البحث عدة أبحاث مقترحة في ضوء ما توصل إليه من نتائج.

The Research aimed to provide Mechanisms to activate The requirements to achieve Excellence in The performance of faculty members at Menoufia University in the light of The internal marketing approach, by Identifying the requirements for achieving Excellence in The performance of faculty members at Menoufia University in light of The internal marketing approach from the viewpoint of its faculty members. The research used The Descriptive approach, and The questionnaire as a tool for collecting information, and The study population consisted of all faculty members at Menoufia University, and a stratified random sample of (322) faculty members was selected from the study population of (2,397) members. The research reached a set of results, The most important of which is: The Degree of availability of requirements to achieve excellence in The performance of faculty members at Menoufia University in the light of the internal marketing approach was medium. The Research presented several proposed research in the light of its findings.
ISSN: 2357-0628

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.