ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية قيم المواطنة العالمية لدى طلابها

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Vision to Activate the Role of Faculites of Education in Developing the Values of Global Citizenship Among their Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سمحان، منال فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Samhan, Manal Fathy
المجلد/العدد: مج37, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 349 - 426
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1341940
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المواطنة العالمية | تنمية دور كليات التربية | Global Citizenship | Developing the Role of Faculties of Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 02930nam a22002297a 4500
001 2098042
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سمحان، منال فتحي  |g Samhan, Manal Fathy  |e مؤلف  |9 241952 
245 |a رؤية مقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية قيم المواطنة العالمية لدى طلابها  
246 |a A Proposed Vision to Activate the Role of Faculites of Education in Developing the Values of Global Citizenship Among their Students 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 349 - 426 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a سعت الدراسة الحالية إلى تقديم رؤية مقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية قيم المواطنة العالمية لدى طلابها من خلال التعرف على مفهوم المواطنة العالمية، وأهميتها وأهدافها وخصائصها قيمها، والمعوقات التي تحول ذلك، وتقديم لتفعيل رؤية مقترحة ذلك الدور. استعانت الدراسة بالمنهج الوصفي، وقدمت الدراسة رؤية مقترحة لتفعيل دور كليات التربية في تنمية قيم المواطنة العالمية لدى طلابها، يشمل عدد من المنطلقات والأسس، ويسعي إلى تحقيق عدد من الأهداف من خلال تنفيذ الإجراءات اللازمة، ومحاولة الوقوف على معوقات تنفيذ الرؤية وسبل التغلب عليها.  |b The current study sought to present a proposed vision to activate the role of faculties of education in developing the values of global citizenship among its students by identifying the concept of global citizenship, its importance, objectives, characteristics and values, and the obstacles that prevent it, and presenting a proposed vision to activate that role. The study used the descriptive approach, and the study presented a proposed vision to activate the role of the faculties of education in developing the values of global citizenship among its students. 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلبة الجامعة  |a المواطنة العالمية  |a القيم الإجتماعية  |a طلبة كليات التربية 
692 |a المواطنة العالمية  |a تنمية دور كليات التربية   |b Global Citizenship  |b Developing the Role of Faculties of Education 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ  |l 950  |m مج37, عدد خاص  |o 0263  |s مجلة كلية التربية  |v 037  |x 2357-0628 
856 |u 0263-037-950-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1341940  |d 1341940