De la Compréhension du Texte a la Production Écrite: L’apport de la Recherche en Psychologie Cognitive
| العنوان بلغة أخرى: |
From Reading Comprehension to Written Production: The Contribution of Research in Cognitive Psychology |
|---|---|
| المصدر: | مجلة منتدى الأستاذ |
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | Sissaoui, Abdelaziz (Author) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 634 - 645 |
| DOI: |
10.36058/1110-018-001-042 |
| ISSN: |
1112-5101 |
| رقم MD: | 1343014 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Cognitive Psychology | Mental Processes | Non-Expert Writers | Writing Activity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
The present paper intends to analyze mental processes underlying the writing activity of first year university students, in the French language and letters department. The question raises is to understand how non-expert writers manage declarative and procedural knowledge based on the data of cognitive psychology. Cette contribution se propose d’analyser les processus mentaux sous-jacents à l’activité rédactionnelle chez des étudiants de première année universitaire au département de lettres et de langue française. Se pose donc la question de comprendre comment les rédacteurs non experts gèrent les connaissances déclaratives et procédurales en se basant sur les données de la psychologie cognitive. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-5101 |
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