ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعلم النشط: استراتيجية "أخذ الملاحظات وصياغتها" أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Active Learning: The Strategy of Taking Notes and Formulating them a Model
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: حسين، ابتهال عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزويني، إبتسام صاحب موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يناير
الصفحات: 2247 - 2274
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1344286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم النشط | أخذ الملاحظات وصياغتها | استراتيجية | Active Learning | Taking and Formulating Notes | Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

328

حفظ في:
المستخلص: في ظل التطورات الحديثة ظهرت نظريات تدريس حديثة واستراتيجيات تعلم عديدة منها استراتيجية التعلم النشط الذي جعل الطالب محور للعملية التعليمية أما دور المعلم فيكون مرشدا وموجها، ويمثل التعلم النشط مجالا للتسلية والمتعة في العمل للمعلم والمتعلم، كما يبعدهم عن الملل والرتابة في أنشطتهم اليومية، وله أهمية في مساعدة المعلم على اختيار الأهداف ومراعاته الفروق الفردية، وتشجيع المتعلمين على تحمل المسؤولية في التعامل مع الكم الهائل أو اللامحدود من المعارف، وتكون التعلم النشط من استراتيجيات عديدة منها استراتيجية اخذ الملاحظات وصياغتها إذ أن أخذ الملاحظات في المحاضرات أو الندوات، وتدوين ما يفعله الأخرون لغرض الرجوع إليها في المستقبل، وتعد القدر على إنتاج ملاحظات مفيدة مهارة مهمة للغاية، وتضع المتعلم في وضع جيد طوال الوقت الذي تقضيه في الجامعة وفي حياتك العملية.

In the light of recent developments, modern teaching theories and many learning strategies emerged, including the active learning strategy, which made the student the focus of the educational process. The importance of helping the teacher choose goals and taking into account individual differences, and encouraging learners to take responsibility in dealing with the huge or unlimited amount of knowledge, and active learning consists of many strategies, including the strategy of taking notes and formulating them, as taking notes in lectures or seminars, and writing down what others do For the purpose of future reference, the ability to produce useful feedback is a very important skill, and it puts the learner in good stead throughout the time you spend at university and in your working life.

ISSN: 2663-2284