| LEADER |
03303nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2100816 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsu.2019.225747
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عثمان، حمدة حسن
|g Othman, Hamda Hassan
|e مؤلف
|9 702024
|
| 245 |
|
|
|a مهارات حماية الذات وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 163 - 200
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مهارات حماية الذات والكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد، وقد تكونت عينة الدراسة من (50) طفل من مدارس التربية الخاصة بمدينة حلوان بالقاهرة، واشتملت أدوات الدراسة على مقياسين لمهارات حماية الذات والكفاءة الاجتماعية، وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة موجبة بين درجات الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع من فئة اضطراب طيف التوحد على مقياس مهارات حماية الذات ودرجاتهم على مقياس الكفاءة الاجتماعية كما أظهرت النتائج أنه يمكن التنبؤ بوجود مهارات حماية الذات بمعلومية الدرجة على مقياس الكفاءة الاجتماعية.
|b This study aimed at identifying the relation between self protection skills and it’s relation with social competence for high functioning children with Autism spectrum. The sample of the study consisted of (50) children from special education schools in Helwan, Cairo. Instruments of the study includes two scales prepared by the researcher (Self-protection skills scale & Social Competence scale) The results showed that there is a positive relation among children mean scores on self-protection skills scale and their mean scores on social competence scale. The results also showed that it is possible to predict the availability of self protection skills by knowing the mean scores on social competence scale.
|
| 653 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a الأطفال التوحديين
|a الأداء الوظيفي
|a الكفاءة الاجتماعية
|a مهارات حماية الذات
|
| 700 |
|
|
|a بديوي، أحمد علي
|g Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy
|e مشرف
|9 713221
|
| 700 |
|
|
|a بركات، فاطمة سعيد أحمد
|g Barakat, Fatma Said Ahmed
|e مشرف
|9 189002
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 024
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 010
|m مج25, ع10
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 025
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-025-010-024.pdf
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_225747.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1345097
|d 1345097
|
