ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح باستخدام بعض مباد...>مارك

برنامج مقترح باستخدام بعض مبادئ نظرية TRIZ لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى المتفوقين عقليا

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الشخص، عبدالعزيز السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed
مؤلفين آخرين: حسنين، محمد فؤاد عبدالسلام (م. مشارك) , بورشيد، كاميليا عيسي فرج (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 137 - 206
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1347006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | المهارات الرياضية | استراتيجيات التدريس | نظرية تريز | التفكير الابتكاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | نظرية تريز | المتفوقون عقليا ذوي صعوبات التعلم | صعوبات تعلم الرياضيات | التفكير الابتكاري | Training Program | Theory of TRIZ | Gifted with Learning Disabilities | Mathematics Learning Disabilites | Creative Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 02497nam a22002417a 4500
001 2102567
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشخص، عبدالعزيز السيد  |g El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed  |e مؤلف  |9 408549 
245 |a برنامج مقترح باستخدام بعض مبادئ نظرية TRIZ لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى المتفوقين عقليا 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2022  |g يناير 
300 |a 137 - 206 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى وضع برنامج مقترح باستخدام بعض مبادئ نظرية نزيز (TRIZ) والمتمثلة في 8 من مبادئ نظرية تريز وهي (مبدأ التجزئة أو التقسيم / مبدأ الفصل أو الاستخلاص/ مبدأ الأعمال الجزئية أو المفرطة/ مبدأ البعد الآخر/ مبدأ الربط أو الدمج / مبدأ التغذية الراجعة/ مبدأ الجودة المكانية / مبدأ تغيير اللون) لتنمية مهارات التفكير الابتكاري وعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى الطلاب المتفوقين عقليا، من خلال برنامج تدريبي يتكون من 29 جلسة تدريبية. 
653 |a صعوبات التعلم  |a المهارات الرياضية  |a استراتيجيات التدريس  |a نظرية تريز  |a التفكير الابتكاري 
692 |a برنامج تدريبي  |a نظرية تريز  |a المتفوقون عقليا ذوي صعوبات التعلم  |a صعوبات تعلم الرياضيات  |a التفكير الابتكاري  |b Training Program  |b Theory of TRIZ  |b Gifted with Learning Disabilities  |b Mathematics Learning Disabilites  |b Creative Thinking 
700 |a حسنين، محمد فؤاد عبدالسلام  |g Abd-Elsalam, Mohamed Fouad  |e م. مشارك  |9 714285 
700 |9 547080  |a بورشيد، كاميليا عيسي فرج  |e م. مشارك  |g Bureshaid, Kamelya Isa Faraj  
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 036  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 069  |m ع69  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-069-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1347006  |d 1347006 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.