LEADER |
03210nam a22002417a 4500 |
001 |
2103017 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsu.2019.224166
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 713296
|a رجب، حمدي محمد إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مستوى المساعدة التوسعية في بيئة التدريب المدمج والأسلوب المعرفي وأثرهما في تنمية مهارات تطوير بيئات التعلم الإلكترونية لدى معلمي التعليم الفني والتدريب المهني
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2019
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 288 - 325
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|d هدف البحث إلى التعرف على مستوى المساعدة التوسعية في بيئة التدريب المدمج والأسلوب المعرفي وأثرهما في تنمية مهارات تطوير بيئات التعلم الإلكترونية لدى معلمي التعليم الفني والتدريب المهني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بأسلوب المسح. وتمثلت أدوات البحث في مقياس أسلوب التعلم، الاختبار التحصيلي، بطاقة ملاحظة الأداء. وتكونت العينة من (42) متدرب من معلمي التعليم الفني والتدريب المهني من جميع التخصصات العلمية والعملية. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الكسب لمعلمي ومدربي المجموعتين التجريبيتين في اختبار التحصيل المعرفي لمهارة تطوير بيئات التعلم الإلكترونية في بيئة التدريب المدمج يرجع للأثر الأساسي لمستوى المساعدة التوسعية. وأوصى البحث بالإفادة من نتائج البحث الحالي على المستوى التطبيقي، خاصة إذا ما دعمت البحوث المستقبلية هذه النتائج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a بيئات التعلم الإلكترونية
|a بيئة التدريب المدمج
|a الأسلوب المعرفي
|a المساعدة التوسعية
|a البرامج التدريبية
|a معلمو التعليم الفني والتدريب المهني
|
700 |
|
|
|a الدسوقي، محمد إبراهيم
|g El-Desouky, Mohamed Ibrahim
|e مشرف
|9 106460
|
700 |
|
|
|a عطية، داليا أحمد شوقي كامل
|g Attiah, Dalia Ahmed Shawqi Kamel
|e مشرف
|9 275792
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 021
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 009
|m مج25, ع9
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 025
|x 2682-3616
|
856 |
|
|
|u 0120-025-009-021.pdf
|n https://jsu.journals.ekb.eg/article_224166.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1347475
|d 1347475
|