ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتراق النفسي عند معلمي التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Psychological Burnout among Special Education Teachers
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الفايز، بدرية موسى فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alfayez, Badriyah Mosa Fahad
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 67 - 84
DOI: 10.21608/jasht.2023.275813
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1348423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ضغوط العمل | بيئات العمل | الإنهاك الوظيفي | Work Stress | Work Environments | Job Exhaustion
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ماهية الاحتراق النفسي، وعلى الأسباب المؤدية للاحتراق النفسي عند معلمي التربية الخاصة، وعلى تأثيره عليهم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتوصلت النتائج إلى تحديد ماهية الاحتراق النفسي بوصفه حالة من الإنهاك الجسدي والاستنزاف الانفعالي يصل إليها الفرد بعد تعرض طويل للضغوط المتواصلة؛ مما يؤدي إلى ضعف الكفاءة والإنتاجية وتطوير اتجاهات سلبية نحو الذات والعمل والآخرين. كما أن هناك عدة محاور تعتبر أساسية للإصابة بالاحتراق النفسي تنقسم إلى أسباب متعلقة بالطلاب، وأسباب متعلقة بالمعلم، وأسباب خارجية (المدرسة، الأهل، ...). وتمتد تأثيرات الاحتراق النفسي على المعلم لتشمل جوانب عديدة من المعلم وهي الجانب المهني، النفسي، الاجتماعي، الصحي. واختتمت الدراسة بعدد من التوصيات.

This study aimed to identify what psychological burning is, the causes of psychological burning in special education teachers, and its impact on them. The study used the descriptive and analytical approach. The findings identified psychological burning as a condition of physical exhaustion and emotional attrition that an individual reaches after prolonged exposure to persistent stress; This leads to poor efficiency and productivity and the development of negative attitudes towards self, work and others. There are also several areas considered essential for psychological burning that are divided into student, teacher and external causes (school, parents,...). The effects of psychological burning on the teacher extend to many aspects of the teacher: occupational, psychological, social and health. The study concluded with a number of recommendations.

ISSN: 2537-0480