ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Pedagogical Challenges to Teaching English for Medical Purposes: The Case of the Faculty of Medicine at Sidi Bel Abbes University

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: Boualem, Talha (Author)
مؤلفين آخرين: Benhattab, Lotfi Abdelkader (Co-Author)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 463 - 480
رقم MD: 1349171
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الإنجليزية للأغراض طبية | تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض طبية | تحديات تدريس اللغة الإنجليزية | تحديات تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض طبية | كلية الطب الجزائرية | English for Medical Purposes | Teaching English for Medical Purposes | Challenges of Teaching English | Challenges of Teaching English for Medical Purposes | Algerian Medical Faculty
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03540nam a22002297a 4500
001 2104587
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |a Boualem, Talha  |e Author  |9 715412 
245 |a The Pedagogical Challenges to Teaching English for Medical Purposes:  |b The Case of the Faculty of Medicine at Sidi Bel Abbes University 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 463 - 480 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعد تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية مسعى شاقاً نظراً للتحديات العديدة التي تواجه المدرسين. تتراوح هذه التحديات من تحديات المنهج إلى تحديات المعلم والمتعلم. تحاول دراستنا استكشاف التحديات التي تواجه تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الطبية في كلية الطب بجامعة سيدي بلعباس. كشفت الدراسة أن المدرسين الجزائريين للغة الإنجليزية للأغراض طبية يواجهون إلى حد ما، المشاكل نفسها التي يواجهها نظرائهم في البلدان الأخرى أين يتم تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية أو كلغة أجنبية. كما خلصت الدراسة إلى أنه وعلى الرغم من أن تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض طبية في الجامعات الطبية الجزائرية لا يخلو من التحديات، إلا أن هناك أدلة تشير إلى أن مثل هذه التحديات يمكن التغلب عليها في النهاية.  |b Teaching English for Medical Purposes is a strenuous endeavour due to the numerous challenges facing teachers. These challenges range from syllabus challenges to teacher and learner ones. Our study attempts to explore challenges to teaching English for Medical Purposes at the Faculty of Medicine at Sidi Bel Abbes University. The study revealed that Algerian teachers of English for medical purposes face issues similar to the ones of their colleagues in other countries where English is taught as a second or foreign language. It further underlined that, although teaching English in Algerian Medical universities is not without its challenges, there is evidence to consider that such challenges can eventually be overcome. 
653 |a التعليم الجامعي  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a صعوبات التدريس  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a اللغة الإنجليزية للأغراض طبية  |a تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض طبية  |a تحديات تدريس اللغة الإنجليزية  |a تحديات تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض طبية  |a كلية الطب الجزائرية  |b English for Medical Purposes  |b Teaching English for Medical Purposes  |b Challenges of Teaching English  |b Challenges of Teaching English for Medical Purposes  |b Algerian Medical Faculty 
700 |a Benhattab, Lotfi Abdelkader  |e Co-Author  |9 619848 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 023  |l 003  |m مج11, ع3  |o 1428  |s مجلة البحوث التربوية والتعليمية  |t Journal of Educational Research  |v 011 
856 |u 1428-011-003-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1349171  |d 1349171