The Effect of Using RAP and DRTA Strategies on Developing Reading Comprehension and Critical Thinking Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجيتي RAP وDRTA في تنمية مهارات الفهم القرائي ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي بمحافظات غزة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النحال، محمد موسى سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عفانة، عزو إسماعيل سالم (مشرف), عامر، وليد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 216 |
| رقم MD: | 1352278 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| LEADER | 01887nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556310 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 716926 |a النحال، محمد موسى سعيد |e مؤلف |g El-Nahhal, Mohammed M. | ||
| 245 | |a The Effect of Using RAP and DRTA Strategies on Developing Reading Comprehension and Critical Thinking Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيجيتي RAP وDRTA في تنمية مهارات الفهم القرائي ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي بمحافظات غزة | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 216 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1675 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a الفهم القرائي |a التفكير الناقد |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a عفانة، عزو إسماعيل سالم |g Afanah, Izzo Ismail |e مشرف |9 276173 | ||
| 700 | |a عامر، وليد محمد |g Amer, Walid M. |e مشرف |9 257427 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1675-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1352278 |d 1352278 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using DRTA Strategy on Developing Reading Comprehension Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates
بواسطة: النحال، محمد منشور: (2022) -
The Effect of Using RAP Strategy on Developing Reading Comprehension Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates
بواسطة: El Nahhal, Mohammed Mousa منشور: (2021) -
Using PQ4R Strategy in Developing English Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for Seventh Graders
بواسطة: جاد الله، حسن سليمان حسن منشور: (2020) -
The Impact of Using English Literature Circles Strategy on Developing Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for Eleventh Graders
بواسطة: أبو شقرة، يوسف عبداللطيف يوسف منشور: (2019) -
The Effect of KWL and SQ3R Strategies on Developing Reading Comprehension Skills and Self-Efficacy among Eighth Graders in Gaza
بواسطة: قشطة، وفاء إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2021)
