ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية الاثراء الوسيلي على منص...>الوصف

فاعلية الاثراء الوسيلي على منصات التعليم الالكتروني في تحصيل مادة طرائق تدريس التربية الرياضية لطلاب المرحلة الثانية

العنوان بلغة أخرى: The Efficiency of Instrumental Enrichment on E-Learning Platforms in Gathering Physical Education Teaching Approaches for Second-Year Students
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الهلالي، أحمد كامل مبدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mabdr, Ahmed Kamil
مؤلفين آخرين: غازي، حازم علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 50 - 57
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1353392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم الإلكتروني | طرق التدريس | المناهج الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاثراء الوسيلي | منصات التعليم الالكتروني | تحصيل مادة طرائق التدريس | Instrumental Enrichment | E-Learning Platforms | Education Teaching
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: تطرق الباحث في مقدمة البحث إلى أهمية طرائق التدريس للعملية التعليمية والأهداف التي وضعت من أجلها ومقدرتها على إيصال المادة بأقل جهد وأقصر وقت للمتعلم، وإلى أهمية التدريس الأكاديمي باعتباره من أهم العمليات التي تؤدي دوراً مهماً في تقدم البلدان إذ أنه يؤثر تأثيراً إيجابياً وشاملاً في تنشئة جيل جديد على أسس علمية متطورة وحديثة، ويقاس هذا التقدم بمدى كفاءة استراتيجيات وطرائق التدريس وأساليبها الحديثة، كذلك تطرق الباحث إلى الدور الكبير الذي يلعبه التعليم عن بعد وارتباطه الوثيق بالتعلم الأكاديمي لما يحتويه من منصات الكترونية تسهل من مهمة التعلم وتحقق أهداف العملية التعليمية. وتكمن أهمية هذه الدراسة في إيجاد استراتيجية تعليمية تطبق على منصات مختلفة في التعلم وتحديد الأفضلية لها، لذا ارتأى الباحث في إيجاد الحلول للمشكلة عن طريق تطبيق استراتيجية الأثراء الوسيلي العملية كونها أكثر فعالية، لما لها من مميزات تتوافق في زيادة المعرفة للطلاب. واستخدام الباحث المنهج التجريبي عن طريق تقسيم الطلاب إلى مجموعتين تجريبيتين تعمل كل مجموعة بمنصة الكترونية معينة وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/ جامعة القادسية للعام الدراسي 2020/2021، والبالغ عددهم (250) طالب، وتم اختيار المجتمع بالكامل للتجربة الاستطلاعية، والتجربة الرئيسية.

This study deals with the importance of methods of teaching in relation to the educational process, and their ability to deliver the material with the least effort and in the shortest time for the learner. This is due to the importance of academic teaching as one of the most important processes that play an essential role in the progress of countries, as it has a positive and comprehensive impact on the process of education as a whole. It also discusses the importance of distant education is and how it is linked to academics. The experiment is conducted by dividing the students into two experimental groups, each one working with a different electronic platform. Second-year students at the College of Physical Education and Sports Sciences / Al-Qadisiyah University for the academic year 2020/2021, are identified as the research community, and the entire community was chosen for the main pilot experiment.
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.