ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اختبار أنموذج لقياس البلاغة ال...>الوصف

اختبار أنموذج لقياس البلاغة التنظيمية في عدد من الجامعات الأهلية العراقية

العنوان بلغة أخرى: Testing a Model for Measuring Organizational Rhetoric in a Number of Iraqi Private Universities
المصدر: مجلة جامعة الأنبار للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الأنبار - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: العلي، سيف سعد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبودى، صفاء إدريس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 249 - 267
ISSN: 1998-8141
رقم MD: 1353601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
البلاغة التنظيمية | التعليم العالي | التنمية المستدامة | الجامعات الأهلية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
البلاغة التنظيمية | قياس البلاغة التنظيمية | اختبار أنموذج البلاغة التنظيمية | الجامعات الأهلية | Organizational Rhetoric | Organizational Rhetoric Measurement | Organizational Rhetoric Model Test | Private Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: البحث يهدف إلى اختبار أنموذج لقياس البلاغة التنظيمية من خلال ثلاثة أبعاد هي (الشخصية القيادية، التنوع، الهيبة التنظيمية)، وتم التركيز على اختبار البنية العاملية الكامنة للبلاغة التنظيمية، إذ استخدم المنهج الوصفي التحليلي لجمع وتحليل البيانات عن طريق الاستبانة وهي الأداة الرئيسة للبحث الحالي، وتم اختيار عدد من الكليات والجامعات الأهلية العراقية المتمثلة بـ (جامعة التراث، كلية دجلة الجامعة، كلية النور الجامعة، كلية الحدباء الجامعة)، وتمثل مجتمع البحث بمجموعة التدريسيين في هذه الكليات والجامعات والبالغ عددهم (786) تدريسيا اختيرت منهم عينة (قصدية) بواقع (349) تدريسيا وبمختلف الألقاب العلمية (أستاذ، أستاذ مساعد، مدرس، مدرس مساعد). واستنادا إلى النتائج التي توصل إليها البحث تم اختبار فرضية باستعمال التحليل العاملي التوكيدي، وتوصل البحث إلى مجموعة استنتاجات من بينها أن البنية العاملية المختارة تمثل أبعاد البلاغة التنظيمية في الكليات ويدل ذلك بلا شك على توافر أبعاد البلاغة التنظيمية في الجامعات المبحوثة، واستنادا لهذه النتائج وضع البحث عددا من التوصيات كان من أهمها ضرورة اهتمام إدارة الجامعات بأبعاد البلاغة التنظيمية لأهميتها في تحقيق مكانة متميزة للجامعات عن طريق امتلاك شخصية قيادية تمتلك زمام المبادرة والتوجيه الفاعل نحو الأهداف واستثمار تنوع مهارات وثقافات تدريسيها بما يحقق لها الهيبة التنظيمية.

The Research aims to Test a Model for Measuring Organizational Rhetoric, Through Three Dimensions (Leadership Personality, Diversity, Organizational Prestige), and the focus was on Testing the Structure. The Underlying Factor of Organizational Rhetoric, as the Descriptive Analytical approach was used to collect and analyze data by Means of a Questionnaire, Which is the main tool for the current Research, Was chosen A number of Iraqi private colleges and universities, represented by (Al-Turath University, Dijla University College, Al-Noor University College, Al-Hadba University College),The Research Community was Represented by a group of Teachers in these Colleges and Universities, who numbered (786) teachers, from whom a sample (Intentionally) was selected by (349) teachers and with various scientific titles (Professor, Assistant professor, Teacher, Assistant teacher). Based on the Results of the Research, a hypothesis was tested using confirmatory factor analysis, and the research reached a set of conclusions, including that the chosen factor structure represents the dimensions of Organizational Rhetoric in colleges, and this Undoubtedly indicates the Availability of Dimensions of organizational rhetoric in the surveyed universities, and based on these results, The research developed A number of proposals were made, the most important of which was the need for the University administration to pay attention to the dimensions of organizational rhetoric because of its importance in achieving a distinguished position for these Universities by having a Leadership personality that possesses the Initiative and effective direction towards goals and investing the diversity of Skills and cultures of its Teachers in order to achieve its Organizational Prestige.
ISSN: 1998-8141

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.