Using PQ4R Strategy in Developing English Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for Seventh Graders
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام استراتيجية PQ4R في تنمية الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف السابع الأساسي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جاد الله، حسن سليمان حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaddallah, Hasan Suliman |
| مؤلفين آخرين: | قشطة، عوض سليمان (مشرف) , الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 1354088 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| LEADER | 01903nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556668 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 717943 |a جاد الله، حسن سليمان حسن |e مؤلف |g Jaddallah, Hasan Suliman | ||
| 245 | |a Using PQ4R Strategy in Developing English Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for Seventh Graders | ||
| 246 | |a استخدام استراتيجية PQ4R في تنمية الفهم القرائي في اللغة الإنجليزية ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف السابع الأساسي | ||
| 260 | |a غزة |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 146 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1732 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a اللغة الإنجليزية |a الفهم القرائي |a التفكير التأملي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a قشطة، عوض سليمان |g Keshta, Awad Soliman |e مشرف |9 294462 | ||
| 700 | |a الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد |g Al-Agha, Abdul Mouti Ramadan |e مشرف |9 77679 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1732-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1354088 |d 1354088 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using RAP and DRTA Strategies on Developing Reading Comprehension and Critical Thinking Skills for Seventh Graders in Gaza Governorates
بواسطة: النحال، محمد موسى سعيد منشور: (2020) -
The Impact of Using English Literature Circles Strategy on Developing Reading Comprehension and Reflective Thinking Skills for Eleventh Graders
بواسطة: أبو شقرة، يوسف عبداللطيف يوسف منشور: (2019) -
The Effect of Using SQ3R Strategy on English Course on Improving Reading Comprehension Skills among 11th Graders
بواسطة: Matar, Ibrahim Youssef Hassan منشور: (2022) -
The Effect of KWL and SQ3R Strategies on Developing Reading Comprehension Skills and Self-Efficacy among Eighth Graders in Gaza
بواسطة: قشطة، وفاء إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2021) -
The Effectiveness of Employing an Interactive Virtual Language Lab in Developing Reading Comprehension Skills and Motivation toward English among Seventh Graders
بواسطة: ياسين، إسلام أمير إسماعيل منشور: (2021)
