بعض الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | جعفر، فتحية علي سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gaafar, Fatheya Ali Salem |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 332 - 351 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 1355431 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على بعض الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية واعتمدت الباحثة على المنهج التحليلي في هذا البحث من أجل توضيح الصعوبات التي تواجه دمج المعاقين في المدارس العادية وتفسير نتائج الدراسات العلمية حول المعوقات التي تحول دون نجاح عملية الدمج في المدارس العادية وتوصل البحث الحالي إلى أهم الصعوبات وهي الصعوبات التعليمية ثم الصعوبات المادية ثم الصعوبات الأسرية والصعوبات التي تتعلق مع المجتمع |
|---|---|
| ISSN: |
2011-421X |
عناصر مشابهة
-
المشكلات الإدارية والتعليمية التي تواجه دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة طولكرم من وجهة نظر المعلمين والمديرين
بواسطة: الدبعي، نائل مصطفي منشور: (2020) -
برنامج دمج ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية
بواسطة: داود، محمد الشربيني جبر محمد منشور: (2020) -
دمج ذوي صعوبات التعلم في المدارس العادية
بواسطة: ركزة، سميرة منشور: (2015) -
واقع الدمج التعليمي وصعوباته بين التلاميذ المعاقين عقليا في ظل تشريعات الدمج الشامل بمدارس التعليم العام: دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالعال، حامد أبو عقرب إبراهيم منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي في تطوير الكفاءة المهنية لمعلمي الرياضيات وتنمية اتجاهاتهم نحو دمج الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصفوف العادية
بواسطة: أبو الرب، سلوى توفيق يوسف منشور: (2020)
