بيئات التعلم الذكية
| المصدر: | المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي |
| المؤلف الرئيسي: | مدكور، أيمن فوزي خطاب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 163 - 171 |
| ISSN: |
2682-2598 |
| رقم MD: | 1355719 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02735nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2110031 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مدكور، أيمن فوزي خطاب |g Madkour, Ayman Fawzy Khttab |e مؤلف |9 313201 | ||
| 245 | |a بيئات التعلم الذكية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 163 - 171 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الورقة إلى التعرف على بيئات التعلم الذكية. تعرف بيئات التعلم الذكية بأنها بيئات مادية غنية بالمصادر الرقمية والوعي بالسياق والأجهزة التكيفية لتعزيز التعلم بشكل أفضل وأسرع، وبدعم التكنولوجيا أصبحت مكانا يجمع المعلمين والطلاب من أجل إثرائهم وزيادة خبراتهم وعمق التعلم. وأشارت إلى مكونات بيئات التعلم الإلكترونية وهي المصادر، والأدوات، ومجتمعات التعلم، ومجتمعات التعليم والتدريس، وطرق التعلم، وطرق التدريس. وتطرقت إلى الفوائد والإمكانيات المميزة لبيئات التعلم الذكية تتمثل في تتبع عمليات التعليم، والتعرف على سيناريو التعلم المناسب، والوعي بالبيئة المادية، وربط مجتمعات التعلم. واستعرضت مراحل التصميم التعليم والعمليات التفاعلية ببيئات التعلم الذكية، والأسس والمبادئ النظرية القائمة عليها بيئات التعلم الذكية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى ضرورة أن يكون تصميم البيئات مرن بحيث يدعم التنوع في الأهداف مع الوضع في الاعتبار المحاضرات وأنشطة التعلم الجماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a العملية التعليمية |a التنمية التكنولوجية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi |l 002 |m مج10, ع2 |o 2223 |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي |v 010 |x 2682-2598 | ||
| 856 | |u 2223-010-002-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1355719 |d 1355719 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير بيئة تعلم ذكية ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات صيانة أجهزة الحاسبات الآلية لدي طلاب كلية التربية النوعية جامعة كفر الشيخ
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2023) -
تحليل تصورات طلبة كلية التربية - جامعة الأزهر لبيئة التعلم الذكية المفضلة
بواسطة: حسن، أحمد محمد شبيب منشور: (2022) -
نمطا إتاحة مصادر التعلم الإلكترونية بالجولات الافتراضية عبر الويب وأثرهما على تنمية التفكير الناقد والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2023) -
أثر التفاعل بين نمط ممارسة المهام ومستوى التمثيل المعرفي في بيئة التعلم المصغر النقال على تنمية مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية والصلابة الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: محمد، إيمان مهدي منشور: (2023) -
رصد واقع بحوث تطوير بيئات التعلم الذكية المعززة بتحليلات التعلم وتوصيات للبحث المستقبلي
بواسطة: موسى، محمد أحمد فرج منشور: (2020)
