يجب تسجيل الدخول أولا
Employing Story Completion Technique to Develop Seventh Graders English Speaking Ability and Reducing Speaking Anxiety
| العنوان بلغة أخرى: |
توظيف أسلوب إتمام القصة في تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لطالبات الصف السابع للحد من قلق التحدث لديهن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صلاح، أميرة رضوان محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salah, Amira Rodwan |
| مؤلفين آخرين: | قشطة، عوض سليمان (مشرف) , الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1355895 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 01913nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557031 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 719002 |a صلاح، أميرة رضوان محمود |e مؤلف |g Salah, Amira Rodwan | ||
| 245 | |a Employing Story Completion Technique to Develop Seventh Graders English Speaking Ability and Reducing Speaking Anxiety | ||
| 246 | |a توظيف أسلوب إتمام القصة في تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لطالبات الصف السابع للحد من قلق التحدث لديهن | ||
| 260 | |a غزة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 97 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1857 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس اللغة الإنجليزية |a أسلوب إتمام القصة |a المهارات الشفوية |a قلق التحدث | ||
| 700 | |a قشطة، عوض سليمان |g Keshta, Awad Soliman |e مشرف |9 294462 | ||
| 700 | |a الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد |g Al-Agha, Abdul Mouti Ramadan |e مشرف |9 77679 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1857-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355895 |d 1355895 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Story – Telling Techniques on Development of Speaking Skills and Self – Efficacy for Palestinian 6th. Graders
بواسطة: سليمان، زينب عبدالكريم سالم منشور: (2021) -
The Effectiveness of Employing "Flipgrid" Platform to Improve English Speaking Skills for Seventh Graders
بواسطة: أبو عيد، نسمة محمود محمد منشور: (2022) -
Using Drama Techniques for Developing EFL Speaking Skills and Reducing Speaking Anxiety among Secondary Stage Students
بواسطة: Ahmed, Said Ahmed Mahrous منشور: (2019) -
The Impact of Flipperentiation on Developing EFL Preparatory Stage Students' Speaking Skills and Reducing their Anxiety
بواسطة: Elgmal, Mariam Elsayed Elbadwy Ali منشور: (2023) -
The Effectiveness of Employing an Interactive Virtual Language Lab in Developing Reading Comprehension Skills and Motivation toward English among Seventh Graders
بواسطة: ياسين، إسلام أمير إسماعيل منشور: (2021)
