فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللامنهجية في تحسين الكفاية الاجتماعية لدى الطلبة ذو اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Extracurricular Activities in Improving Social Competence of Students with Autism Spectrum Disorder "ASD" |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمادنة، إسلام أحمد فهد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hemadneh, Islam Ahmad Fahed |
| مؤلفين آخرين: | مسعود، وائل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1356264 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس الوسطي البيئي المحسن في تحسين التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن
بواسطة: الصمادي، أحمد محمد منشور: (2016) -
فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة الذهنية في تحسين فاعلية الذات لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: أحمد، عبير السيد محمد منشور: (2023) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة اللامنهجية في تنمية الذكاء الجسمي الحركي لأطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: القاسم، رغد سمير عبداللطيف منشور: (2021) -
فعالية برنامج قائم على مهارات المعالجة البصرية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي منشور: (2021) -
أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: محمد، هبه الله عادل أحمد منشور: (2022)
