LEADER |
01922nam a22003377a 4500 |
001 |
1557744 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 720122
|a الكفارنة، رانية أحمد جبر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب المدعم بالقصص الرقمية في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
|
246 |
|
|
|a The Effect of Using the Flipped Classroom Strategy Supported by Digital Stories in Developing Mathematical Thinking among Third Primary Pupils
|
260 |
|
|
|a غزة
|c 2022
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 1 - 164
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 2052
|
653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريس
|a استراتيجية الصف المقلوب
|a القصص الرقمية
|a التفكير الرياضي
|a طلبة المرحلة الأساسية
|
700 |
|
|
|a الرنتيسي، محمود محمد درويش
|g Alrantisi, Mahmoud Mohammed Darwish
|e مشرف
|9 112192
|
700 |
|
|
|a أبو سكران، محمد نعيم العبد
|g Abusakran, Mohammed
|e مشرف
|9 63208
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9808-001-004-2052-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1358139
|d 1358139
|