ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Proposed Teaching Model Based on the Semiotic Approach in Teaching English Literature and its Effectiveness in Developing Creative Writing and Deep Understanding among University Students

العنوان بلغة أخرى: نموذج تدريسي مقترح قائم على المنحى السيميائي في تدريس الأدب الإنجليزي وفاعليته في تنمية الكتابة الإبداعية والفهم العميق لدى طلبة الجامعة
المؤلف الرئيسي: الأستاذ، سلام محمود حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ostaz, Salam Mahmoud
مؤلفين آخرين: قشطة، عوض سليمان (مشرف) , الأسطل، إبراهيم حامد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 186
رقم MD: 1358219
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

187

حفظ في: