LEADER |
02811nam a22002297a 4500 |
001 |
2112429 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بوعموشة، نعيم
|g Bouamoushah, Naim
|e مؤلف
|9 392468
|
245 |
|
|
|a ظاهرة الغش في الامتحان لدى الطالب الجامعي من وجهة نظر الأساتذة:
|b دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة جيجل
|
260 |
|
|
|b جامعة باجي مختار عنابة - مخبر تحليل العمل والدراسات الأرغونومية
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 208 - 227
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد التعليم الجامعي أداة أساسية في تطوير المجتمع وتنميته، إلا أنه في السنوات الأخيرة تنامت بمؤسسات التعليم العالي العديد من المشكلات التي تشكل عائقا حقيقيا أما تحقيق أهداف العملية التعليمية وترهن جودة المخرجات التعليمية كظاهرة الغش في الامتحان، والتي تشكل تهديدا حقيقيا لمسيرة الدراسات العليا، نظرا للمكانة التي يحظى بها الطور الجامعي كونه يعنى بإعداد وتكوين الكفاءات والإطارات الفاعلة لدفع عجلة التنمية. لذلك يهدف الباحث من خلال هذه الدراسة للكشف عن خفايا ظاهرة الغش في الامتحانات لدى الطالب الجامعي.
|b University education is an essential tool in the development of society, but in recent years, many higher education institutions have developed a problem that poses a real obstacle. The university stage, as it is concerned with the preparation and formation of competencies and effective frameworks to drive development. Therefore, the researcher aims through this study to detect the subtleties of the phenomenon of cheating in the examinations of the university student.
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التقويم التربوي
|a ظاهرة الغش
|a طلبة الجامعات
|a الجامعات الجزائرية
|
692 |
|
|
|a الغش
|a الامتحان
|a الغش في الامتحانات
|a الطالب الجامعي
|b Cheating
|b Exam
|b Cheating in Exams
|b University Student
|
700 |
|
|
|a بشتة، حنان
|g Becheta, Hanan
|e م. مشارك
|9 547694
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e EL Takamol Journal
|f Mağallaẗ al-takāmul
|l 007
|m ع7
|o 2453
|s مجلة التكامل
|v 000
|x 2588-168X
|
856 |
|
|
|u 2453-000-007-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1359005
|d 1359005
|