فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة فى تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية لدى عينة من طلاب المستوى المتقدم الناطقين بغير العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program based on the Academic Cognitive approach to Language Learning in Developing the Skills of Literary Texts Comprehension Among a Sample of Advanced Level Students of non-Native Arabic Speakers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، أحمد سعد إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ahmad Saad Ismail |
| مؤلفين آخرين: | غزالة، شعبان عبدالقادر (مشرف) , محمد، خلف الديب عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 379 |
| رقم MD: | 1359812 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية للبنين بالقاهرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
327
| LEADER | 02101nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1558266 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a علي، أحمد سعد إسماعيل |g Ali, Ahmad Saad Ismail |e مؤلف |9 561211 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة فى تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية لدى عينة من طلاب المستوى المتقدم الناطقين بغير العربية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program based on the Academic Cognitive approach to Language Learning in Developing the Skills of Literary Texts Comprehension Among a Sample of Advanced Level Students of non-Native Arabic Speakers | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 379 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الازهر |f كلية التربية للبنين بالقاهرة |g مصر |o 0014 | ||
| 653 | |a البرامج التربوية |a المدخل المعرفي الأكاديمي |a مهارات فهم النصوص |a تعلم اللغات |a النصوص الأدبية |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a غزالة، شعبان عبدالقادر |g Gazala, Shaaban Abdel-Kader |e مشرف |9 285930 | ||
| 700 | |a محمد، خلف الديب عثمان |g Muhammad, Khalaf Al-Deeb Uthman |e مشرف |9 308124 | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-006-045-0014-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1359812 |d 1359812 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أبو السعود، السباعى ثابت حسانين منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: السحيمي، أحمد بن فهد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على وسائل السبك النحوي: المقارنة أنموذجاً في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العلوي، أحمد بن سالم بن خلف منشور: (2021) -
استخدام المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة في تنمية مهارات التحدث لدى الناطقين بغير العربية
بواسطة: الشيخ، محمد عبدالرؤف منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية الانغماس اللغوي في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "المستوى المتوسط"
بواسطة: عبدالعزيز، إيناس أحمد عمر منشور: (2022)
