فاعلية توظيف بيئة الصف المقلوب القائم على التعلم النشط في تنمية مهارات النحو لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Flipped Classroom Environment Based on Active Learning in Developing the Grammatical Skills of 10th Grade Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شتات، ميرفت علي خميس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 1360618 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
247
| LEADER | 01764nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1558528 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 721569 |a شتات، ميرفت علي خميس |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية توظيف بيئة الصف المقلوب القائم على التعلم النشط في تنمية مهارات النحو لدى طالبات الصف العاشر الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Flipped Classroom Environment Based on Active Learning in Developing the Grammatical Skills of 10th Grade Female Students | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 143 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 2085 | ||
| 653 | |a التعليم المعكوس |a اللغة العربية |a النحو العربي |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد |g Abu Owda, Mohammed Foad |e مشرف |9 65258 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2085-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1360618 |d 1360618 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: خميس، مدين إبراهيم ماضي منشور: (2021) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: خميس، مدين إبراهيم ماضي منشور: (2020) -
فاعلية إستراتيجية قائمة علي بعض أساليب التعلم النشط لتنمية المهارات العملية والميل نحو الكيمياء لدي طلبة الصف العاشر بالأردن
بواسطة: الصعوب، طارق فارس منشور: (2014) -
أثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو التعلم الذاتي في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في فلسطين
بواسطة: فرج الله، عبدالكريم موسى منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية تدمج العصف الذهني والتفكير الناقد في تنمية مهارات التحدث في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منطقة الزرقاء الثانية في الأردن
بواسطة: الزواهرة، عاطف محمد أحمد منشور: (2023)
