العنوان بلغة أخرى: |
Educational Evaluation: Problematic Concept and its Applications: Physical Education in Light of the Reforms of the Second Generation Curricula, Model |
---|---|
المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
المؤلف الرئيسي: | جمال الدين، رشام (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 285 - 301 |
DOI: |
10.37136/1995-017-002-016 |
ISSN: |
2676-2099 |
رقم MD: | 1362049 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم التربوي | تربية بدنية | مناهج جيل ثاني | مرحلة تعليم متوسط | Educational Evaluation | Physical Education | Second Generation Curricula | Intermediate Education Stage
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف الدراسة إلى الكشف عن مفهوم التقويم التربوي ومكوناته، وإبراز مكانته داخل النظام التعليمي التربو ، في ظل الإصلاحات الجديدة لمناهج الجيل الثاني . بحيث تعد هذه الدراسة من الدراسات النظرية التي حولنا من خلالها، تقديم نموذج عن عملية التقويم في مادة التربية البدنية في النشاطات الثالث الفردية، الجماعية، الجمبازية وفق ما هو وارد في منهاج التربية البدنية لمرحلة التعليم المتوسط مع اقتراح شبكة تقويم خاصة بالكفاءات. The aim of the study is to reveal the concept of educational evaluation and its components, to highlight its place in the educational system, In light of the new reforms of the second generation curricula. so that this study is one of the theoretical studies that we have studied through it Presenting a model on the evaluation process in physical education in individual, group and gymnastic activities, according to what is contained in the physical education curriculum for the intermediate education stage, with a proposal for an evaluation network for competencies. |
---|---|
ISSN: |
2676-2099 |