| LEADER |
04331nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2115122 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 722741
|a الطيري، نادية محمد حمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a انعكاسات جائحة كورونا على التحصيل الأكاديمي لطالبات التربية في جامعة الملك سعود من وجهة أعضاء هيئة التدريس
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 36 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على انعكاسات جائحة كورونا COVID-19 على التحصيل الأكاديمي لطالبات كلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة الأولية اللازمة؛ لتحقيق أهداف الدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من (٧٣٩) عضو هيئة تدريس من الجنسين، وتم إتباع أسلوب العينة العشوائية البسيطة وبلغت (٢٦٠) عضو هيئة تدريس، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن المستوى العام للانعكاسات الإيجابية لجائحة كورونا كان متوسطا إذ بلغ (3,16)، كما بينت نتائج الدراسة أن مستوى الانعكاسات السلبية لجائحة كورونا COVID-19 على التحصيل الأكاديمي لطالبات كلية التربية في جامعة الملك سعود كان متوسطا إذ بلغ (3,42)، كذلك أكدت نتائج الدراسة إلى أن مستوى المتطلبات الأساسية للتعليم عبر الإنترنت في كلية التربية في جامعة الملك سعود كان متوسطا إذ بلغ (3.25)، وأوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من النواحي الإيجابية، والعمل على تفادي جميع الانعكاسات السلبية للجائحة من خلال التعرف على مواقع الخلل وتوفير كافة متطلبات التعليم عن بعد.
|b The study aimed to identify COVID-19 pandemic reflections on academic achievement of College of Education female students at King Saud University from faculty member’s perspective. The study used the descriptive analytical method. A questionnaire was used to collect the data. The study population consisted of all members in College of education at King Saud University, and they were (739). The study sample consisted of (260) members of College of Education. The study concluded that the general level of positive reflections of Corona pandemic was medium (3.16). The results study indicated that the level of Corona pandemic negative reflections on academic achievement of college of Education female students at King Saud University was medium (3.42). The study results confirmed that the level of basic requirements for distance education in college of Education at King Saud University was medium (3.25). The study recommended that there is a need to take advantage of the positive aspects and to avoid all negative reflections of the pandemic through identifying fault sites and providing all requirements for distance education.
|
| 653 |
|
|
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a التحصيل الأكاديمي
|a طلبة الجامعات
|a التعليم عن بعد
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a جائحة
|a جائحة كورونا COVID-19
|a الانعكاسات الإيجابية للتحصيل
|a الانعكاسات السلبية للتحصيل
|a التعليم عن بعد
|a جامعة الملك سعود
|b Pandemic
|b Corona Covid 19 Pandemic
|b Positive Reflections
|b Negative Reflections
|b Distance Educatin
|b King Saud University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 175
|m س22, ع175
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 022
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-022-175-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1362698
|d 1362698
|
