درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان لمبادئ التعلم النشط ومعوقات تطبيقها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practice Degree of Post-Basic Education Arabic Language Teachers in the Sultanate of Oman for the Principles of Active Learning and the Obstacles to its Application |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السنيدي، راشد بن سالم بن راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Senaidi, Rashid Salem Rashid |
| مؤلفين آخرين: | المنذرية، ريا بنت سالم بن سعيد (مشرف) , الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1363328 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 01861nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559258 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 723060 |a السنيدي، راشد بن سالم بن راشد |e مؤلف |g Al-Senaidi, Rashid Salem Rashid | ||
| 245 | |a درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان لمبادئ التعلم النشط ومعوقات تطبيقها | ||
| 246 | |a The Practice Degree of Post-Basic Education Arabic Language Teachers in the Sultanate of Oman for the Principles of Active Learning and the Obstacles to its Application | ||
| 260 | |a مسقط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 93 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1818 | ||
| 653 | |a التعليم ما بعد الأساسي |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم النشط |a معلمو اللغة العربية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a المنذرية، ريا بنت سالم بن سعيد |g Al-Manthari, Rayya Salim Said |e مشرف |9 171238 | ||
| 700 | |a الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي |g Alhashmi, Abdullah Musallam |e مشرف |9 177785 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1818-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1363328 |d 1363328 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لاستراتيجيات التعلم النشط ومعوقاتها من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم والمعلمين الأوائل بمحافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: البحري، عبدالكريم بن علي بن حمود منشور: (2022) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التعلم النشط في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: المنوري، عبدالعزيز بن محمد بن عبدالله منشور: (2020) -
صعوبات استخدام استراتيجيات التعلم النشط من وجهة نظر معلمي الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة - سلطنة عمان
بواسطة: الحاتمي، يوسف بن علي بن خلفان منشور: (2020) -
درجة توظيف التعلم النشط لدى معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في مدارس قصبة عمان في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: المناعسة، حمزة محمد منشور: (2020) -
درجة ممارسة معلمي التعليم الأساسي لاستراتيجيات التعلم النشط: دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة طرطوس
بواسطة: آغا، قمر عمر قاسم منشور: (2023)
