ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات التعليم الإلكتروني والمعيقات التي تحول دون استخدامها في ظل جائحة كورونا في لواء المزار الجنوبي

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Kindergarten Teachers’ Practice of E-Learning Skills and the Obstacles that Prevent their Use in Light of the Corona Pandemic in the Southern Almazar
المؤلف الرئيسي: الكفاوين، فاطمة عبدالكريم سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkafaween, Fatima Abd Alkareem
مؤلفين آخرين: العمري، عمر حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 68
رقم MD: 1363397
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

205

حفظ في:
LEADER 01805nam a22003137a 4500
001 1559274
041 |a ara 
100 |9 723095  |a الكفاوين، فاطمة عبدالكريم سالم  |e مؤلف  |g Alkafaween, Fatima Abd Alkareem 
245 |a درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات التعليم الإلكتروني والمعيقات التي تحول دون استخدامها في ظل جائحة كورونا في لواء المزار الجنوبي 
246 |a The Degree of Kindergarten Teachers’ Practice of E-Learning Skills and the Obstacles that Prevent their Use in Light of the Corona Pandemic in the Southern Almazar 
260 |a مؤتة  |c 2023 
300 |a 1 - 68 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2256 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a رياض الأطفال  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a استراتيجيات التعليم  |a العملية التربوية 
700 |9 147479  |a العمري، عمر حسين محمد  |e مشرف 
856 |u 9802-008-020-2256-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-2256-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-2256-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-2256-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-2256-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2256-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2256-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2256-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2256-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-2256-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1363397  |d 1363397