Enhancing Oman Tourism College Faculty Members' Application of Authentic E-Assessment through a Professional Development Program
| العنوان بلغة أخرى: |
تعزيز استخدام التقييم الإلكتروني الواقعي لدى محاضري كلية عمان للسياحة من خلال برنامج التطوير المهني |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعشرية، أماني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Maashari, Amani Abdullah Saoud |
| مؤلفين آخرين: | Al Saadi, Khalid Khamis (Advisor) , Muznah, Raja (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1363618 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 01765nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559333 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 723205 |a المعشرية، أماني |e مؤلف |g Al Maashari, Amani Abdullah Saoud | ||
| 245 | |a Enhancing Oman Tourism College Faculty Members' Application of Authentic E-Assessment through a Professional Development Program | ||
| 246 | |a تعزيز استخدام التقييم الإلكتروني الواقعي لدى محاضري كلية عمان للسياحة من خلال برنامج التطوير المهني | ||
| 260 | |a مسقط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1872 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a التقييم الإلكتروني |a التنمية المهنية |a أعضاء هيئة التدريس |a مؤسسات التعليم العالي | ||
| 700 | |a Al Saadi, Khalid Khamis |e Advisor |9 567688 | ||
| 700 | |9 723208 |a Muznah, Raja |e Advisor | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1872-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1363618 |d 1363618 | ||
عناصر مشابهة
-
Attitudes of Faculty Members Towards Applying E-Learning in The Applied Colleges in Kuwait
بواسطة: السهو، حامد جاسم منشور: (2023) -
Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
بواسطة: Al Shehah, Shahad منشور: (2012) -
College of Education Faculty Members’ Use of Instructional Techniques: The Reality and the Obstacles
بواسطة: Alodail, Abdullah Kholifh منشور: (2019) -
An Exploration of Motivational Factors in an Online Professional Development Environment: A Study of Faculty's Intention to Teach Online Courses at King Khalid University
بواسطة: Jabli, Naif Mohammed منشور: (2021) -
Proposed Solutions for Addressing the E-learning Obstacles Facing Faculty Members at Al-Bayt University from their Perspective
بواسطة: Shakhatreh, Sereen Yaseen منشور: (2020)
