العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Pedagogical Content Knowledge, Patterns of Development, and its Relationship to Professional Performance and Self-Efficacy Beliefs among Female New Science Teachers
|
المؤلف الرئيسي: |
الحجرية، صفية بنت راشد بن ناصر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Hajri, Safiya bint Rashid Bin Nasser |
مؤلفين آخرين: |
البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (مشرف)
, الخروصي، حسين بن علي بن طالب (مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2022
|
موقع: |
مسقط |
الصفحات: |
1 - 416 |
رقم MD: |
1363711 |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية: |
رسالة دكتوراه |
الجامعة: |
جامعة السلطان قابوس |
الكلية: |
كلية التربية |
الدولة: |
عمان |
قواعد المعلومات: |
Dissertations |
مواضيع: |
|
رابط المحتوى: |
|