The Utilisation of Video Conferencing for Enhancing Omani EFL Students’ Verbal Interaction Skills at Sultan Qaboos University during Distance Learning
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام مؤتمرات الفيديو في تعزيز مهارات التفاعل اللفظي لطلاب اللغة الإنجليزية بجامعة السلطان قابوس أثناء التعلم عن بعد |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السيابية، ليلى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Siyabi, Laila Khalfan Saif |
| مؤلفين آخرين: | Ismail, Wan Mohamad Fauzy (Advisor) , Al Saadi, Khalid Khamis (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 1364102 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
عناصر مشابهة
-
The Effect of Possibility Thinking Model on Developing Verbal interaction Skills of Student Teachers of the English Basic Education Section Helwan University
بواسطة: Awad, Hala Fouad Abdou منشور: (2018) -
Digital Video Conferencing in Algerian English Curricula to Enhance Learners’ Intercultural Communicative Competence: The Case of Doctoral Students at Batna-2 University / Algeria
بواسطة: Mizab, Manel منشور: (2018) -
Communication Strategies for Conveying Lexical Meaning in the Written Production of Omani EFL Students at Sultan Qaboos University
بواسطة: Al Humaidi, Salma Hamad منشور: (1995) -
The Effect of Corpus Consultation on Omani EFL Learners' Writing Performance and Attitudes at Sultan Qaboos University
بواسطة: Al Bulushi, Zawan Ahmed Saleh منشور: (2012) -
An Analytical Study of Verbal Interaction in EFL Linguistics and Literature Online Classes with Reference to Learners’ Gender
بواسطة: علي، رغد عصام محمد منشور: (2022)
