An Investigation into the Alignment between the Oral English Communication Skills in the Grade 12 English Curriculum and the Requirements for Employability and Higher Education
| العنوان بلغة أخرى: |
تقصي في المواءمة بين مهارات التواصل الشفهي باللغة الإنجليزية التي يتم تدريسها في مناهج اللغة الإنجليزية للصف 12 ومتطلبات التوظيف والتعليم العالي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Hooti, Muzna Ibrahim Abbas (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Barwani, Thuwayba A. (Advisor), Almekhlafi, Abdo (Advisor), Abu-Hilal, Maher Mohammed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1364186 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
عناصر مشابهة
-
Using Blended Program Based on Pragmatics in Developing Faculty of Education English Majors' Oral Communication Skills
بواسطة: أحمد، هند محمد عبدالرحيم منشور: (2022) -
The Effect of "Dogme" Strategy on Developing Oral Communication Skills for English Language Teachers
بواسطة: علي، أشرف حامد محمد منشور: (2019) -
Analyzing the English Language Oral Communication Needs for Algerian Employees at Business Workplace
بواسطة: Ait Aissa, Mouloud منشور: (2023) -
A Computer - Based ESP Program to Develop Police College Students' Oral Communication Skills
بواسطة: El-Shamy, Ansam منشور: (2021) -
The Effect Of Oral Communication Apprehension On Oral Communication Effectivenees Among Prospective Teachers Of English
بواسطة: Nazir, Mounir Fouad منشور: (1993)
