Teachers’ Knowledge, Skills, Attitudes and Challenges toward Using Augmented Reality with Deaf Students in Oman

العنوان بلغة أخرى:	معارف ومهارات واتجاهات وتحديات معلمو الطلبة الصم تجاه استخدام تقنية الواقع المعزز في سلطنة عمان
المؤلف الرئيسي:	الحوسني، عبير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Hosni, Abeer Salim Ali
مؤلفين آخرين:	Amir, Rouhollah Khodabandelou (Advisor)
محكمة:	نعم
التاريخ الميلادي:	2020
موقع:	مسقط
الصفحات:	1 - 119
رقم MD:	1365427
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| الواقع المعزز \| الطلبة الصم \| المهارات التدريسية \| التحديات التعليمية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق