| LEADER |
03662nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2118426 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-076-009
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 380132
|a بنى هاني، سلفيا إسماعيل محمد
|e مؤلف
|g Bani Hani, Sylvia Ismail Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a The Impact of Organizational Conflict Management on the Leadership Performance of the Female Leaders of Educational Departments in the City of Hail
|
| 246 |
|
|
|a أثر إدارة الصراع التنظيمي على الأداء القيادي لقائدات الإدارة التعليمية في مدينة حائل
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2023
|g شباط
|
| 300 |
|
|
|a 353 - 370
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى أثر إدارة الصراع التنظيمي على الأداء القيادي لقائدات الإدارات التعليمية في مدينة حائل. تكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات التربوية في الإدارات النسائية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل، والذي يبلغ عددهم (290) قائدة. استخدمت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات، كما استخدمت المنهج الوصفي التحليلي وتوصلت إلى مجموعة من النتائج مفادها أن المتوسط الحسابي لعبارات أسلوب التعاون بلغ (4.24)، ويقع في درجة ممارسة (كبيرة)، كما جاء المتوسط الحسابي لعبارات أسلوب المجاملة (4.21)، ويقع في درجة ممارسة (كبيرة)، وجاء المتوسط الحسابي لعبارات أسلوب التجنب (3.26)، ويقع درجة ممارسة (متوسطة)، وأخيرا جاء المتوسط الحسابي لعبارات أسلوب السلطة (3.23)، ويقع في درجة ممارسة (متوسطة).
|b The purpose of the study was to determine the impact of organizational conflict management on the leadership performance of female heads of departments of education in Hail. The study population consisted of all educational leaders in the women's departments of the General Administration of Education in Hail region, whose number reached (290) leaders. A questionnaire has been developed for data collection in this study, as well as it used the analytical descriptive method. In conclusion, the mean of the cooperation dimension items reached (4.24), while the items of the courtesy dimension mean were (4.21) and both are both high in relation to the application’s degree. On the other hand, the arithmetic means of the items of the method of avoidance came (3.26), and finally the arithmetic means of the items of the authority dimension (3.23) and both are in a medium degree of application.
|
| 653 |
|
|
|a السلوك التنظيمي
|a الأداء القيادي
|a القيادات التربوية
|a الإدارات النسائية
|
| 692 |
|
|
|a الصراع التنظيمي
|a الأداء القيادي
|a الإدارات التعليمية في مدينة حائل
|b Organizational Conflict
|b Leadership Performance
|b Educational Administrations in Hail
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 009
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 076
|m ع76
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
| 856 |
|
|
|u 1371-000-076-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1366655
|d 1366655
|
