ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج للتدريب على الألعاب الإلكترونية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عليوة، سهام علي عبدالغفار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar
مؤلفين آخرين: أبو المجد، علياء عادل عبدالرحمن (م. مشارك) , السنباطي، ليلى وهبه عبدالهادي جمعة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 211 - 234
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1366826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوظائف التنفيذية | الألعاب الإلكترونية | أطفال الروضة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
LEADER 03589nam a22002417a 4500
001 2118590
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عليوة، سهام علي عبدالغفار  |g Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar  |e مؤلف  |9 280411 
245 |a فعالية برنامج للتدريب على الألعاب الإلكترونية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 211 - 234 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي على الألعاب الإلكترونية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة؛ وللتحقق من استمرارية البرنامج ومدي فعاليته لما بعد فترة المتابعة؛ وتكونت عينة الدراسة من ‎(١٠)،‏ أطفال ذكور، إناث من أطفال الروضة يطبق عليهم البرنامج التدريبي على الألعاب الإلكترونية تراوحت أعمارهم الزمنية بين (‎4-6)،‏ سنوات بمتوسط عمري قدره (4.64)،‏ ‏عاما وانحراف معياري قدره، (0.375)،‏ واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الوظائف التنفيذية وبرنامج الألعاب الإلكترونية (إعداد الباحثة)، توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية برنامج للتدريب على الألعاب الإلكترونية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة، واستمرارية فعالية البرنامج لما بعد فترة المتابعة.  |b This study aimed to reveal the effectiveness of a training‏ ‎program on electronic games in improving the executive‏ ‎functions of kindergarten children. To verify the continuity of the‏ ‎program and its effectiveness beyond the follow-up period; the‏ ‎study sample consisted of (10) male and female kindergarten‏ ‎children, to whom the training program was applied on electronic‏ ‎games. Their ages ranged between (4-6) years, with an average‏ ‎age of (4.64) years and a standard deviation of (0.375), and the‏ ‎study tools included the executive functions scale. And the‏ ‎electronic games program (prepared by the researcher), the results‏ ‎of the study revealed the effectiveness of the training program on‏ ‎electronic games in improving the executive functions of‏ kindergarten children, and the continuity of the effectiveness of the program after the follow-up period. 
653 |a برامج الطفولة المبكرة  |a التحصيل الدراسي  |a تكنولوجيا التعليم  |a الألعاب الإلكترونية  |a المهارات المعرفية 
692 |a الوظائف التنفيذية  |a الألعاب الإلكترونية  |a أطفال الروضة 
700 |a أبو المجد، علياء عادل عبدالرحمن  |g Abdel-Rahman, Alia Adel  |e م. مشارك  |9 540913 
700 |9 724767  |a السنباطي، ليلى وهبه عبدالهادي جمعة  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 064  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 107  |m ع107  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-107-064.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1366826  |d 1366826