ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حاجة المتعلمين إلى صناعة معجم مدرسي إلكتروني: اللغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Need for Learners to Establish an Electronic School Dictionary: The Arabic Language in the Intermediate Stage as a Modal or a Sample
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: ناصري، حسني عائشة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 467 - 477
DOI: 10.52127/2240-013-001-032
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1369293
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعجم المدرسي | المعجم الإلكتروني | المتعلم | اللغة العربية | التعليم المتوسط | The School Dictionary | An Electronic Dictionary | The Learners | Arabic Language | The Intermediate School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يعد المعجم المدرسي أهم وسيلة تعليمية لإثراء الرصيد اللغوي لدى المتعلم، يرجع إليها لفهم معاني المفردات الصعبة التي تصادفه في الخطاب التربوي المدرج في البرامج التعليمية، كما يتيح له سهولة البحث في معاني الألفاظ العربية. فحاجة المتعلم إلى صناعة المعجم الإلكتروني أضحت ضرورية كونها تسهل له البحث، وتجعله يواكب العصر، مما يدفعه إلى البحث فيه بشغف كبير، وهذا يساعده على الفهم والاستيعاب. وتهدف دراستنا الموسومة بــــ: (حاجة المتعلمين إلى صناعة معجم مدرسي إلكتروني - اللغة العربية في مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا-) إلى تسليط الضوء على ضرورة صناعة معجم إلكتروني للمتعلم بما يتلاءم ومرحلته العمرية، والبرامج المقررة في مرحلة التعليم المتوسط لتسهيل العملية التعلمية.

The school dictionary is consided as the main tool or the most important educational tool to enrich the learners linguistic hi back ground, he needs it to understand the meaning or the difinition of difficult words he encounters in the educational discourse included in the educational programs, it also allows him to easily search the meaning of arabic words, so the learner needs to create an electronic dictionary is becoming a priority since it facilitates research and makes him up to date. Also he can make do his researches with more motivation thing which encourages understanding and assimilation. Our v study tagged with the need for learners to establish an electronic school dictionary. Arabic language in the intermediate school (A sample) to highlight the importance of creating an electronic dictionary which goes with his age and combinative development and the school program in the middle to facilitate learning.

ISSN: 2170-1717