LEADER |
02586nam a22002417a 4500 |
001 |
2120998 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 725590
|a المطيري، نشمي هزاع
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a متطلبات التغلب على معوقات تطبيق إدارة التغيير بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 77 - 93
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a الجزء الثاني ديسمبر 2020
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على متطلبات التغلب على معوقات تطبيق إدارة التغيير بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. يؤكد الفكر الإداري المعاصر أن المؤسسة التي تملك قيادة مبدعة تكون أكثر تطوراً من غيرها، ولعل ذلك يرجع إلى الفكر المتجدد الذي تتبعه قيادة تلك المؤسسة علاوة على ما تتخذه من قرارات حكيمة ومتوافقة مع طبيعة المؤسسة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث مفهوم إدارة التغيير وأهداف إدارة التغيير في المؤسسات التربوية، أهمية إدارة التغيير بالمؤسسة التربوية، مبادئ إدارة التغيير في المؤسسة التربوية، مراحل وخطوات التغيير في المجال التربوي، مجالات التغيير في المؤسسات التربوية، معوقات إدارة التغيير. واختتم البحث بذكر المتطلبات المقترحة للتغلب على معوقات تطبيق إدارة التغيير بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a الإدارة المدرسية
|a إدارة التغيير
|a المجتمع الكويتي
|
700 |
|
|
|a سليم، حسن مختار حسين
|g Selim, Hassan Mokhtar Hussein
|e مشرف
|9 241504
|
700 |
|
|
|a سليمان، حنان البدري كمال
|g Kamal, Hanan Elbadry
|e مشرف
|9 299386
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 026
|e Faculty of Education Journal
|l 035
|m ع35
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1031-000-035-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1369297
|d 1369297
|