المستخلص: |
سعى البحث إلى إعداد مقياس لقائمة مهارات التواصل لدى طلاب الجامعة بمحافظة أسوان. تكون المقياس من (29) تمثل بعدين وهما الإنصات والتحدث وصيغت على طريقة (likert) ذات التدرج الثلاثي الذي يأخذ أعلى مستوى موفقة (3) درجات، وأدنى مستوى موافقة فيه على درجة (1) منها (8) عبارات عكسية؛ حيث وضعت ثلاث درجات لمستويات موافقة فيه على درجة (1) منها (8) عبارات عكسية، وتكون الدرجة الكلية للمقياس هي (87) درجة وهي أعلى درجة من الممكن أن يحصل عليها المفحوصين وتعبر عن ارتفاع مهارات التواصل لديهم والدرجة (29) هي أقل درجة يحصل عليها المفحوص وتعبر عن انخفاض مهارات التواصل لديهم، وكانت متوسط الدرجة الكلية للمقياس لعينة البحث (45.8) مما تشير لوجود مهارات التواصل لدى العينة بدرجة متوسطة. وتم تطبيق المقياس على (1000) طالبة وطالبة، وتم استخدام التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الرئيسة (principal component) وفق محك كايزر مع التدوير المائل بطريقة الفاريماكس وحذف المفردات تحت (0.03) للكشف عن التكوين العاملي للمقياس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|