متطلبات تحقيق الإدارة الذاتية بالمدارس الابتدائية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حمران، انتصار سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، راضي عبدالمجيد طه (مشرف), محمود، حنان عبدالستار (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 446 - 462 |
| رقم MD: | 1369432 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن متطلبات تحقيق الإدارة الذاتية بالمدارس الابتدائية بدولة الكويت. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الإدارة الذاتية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على تدعيم ومساندة عملية الإدارة الذاتية عن طريق توفير أساليب التنمية المهنية وتوفير أساليب الاستفادة والاستغلال الأمثل للوقت والمجهود للموارد المتاحة. وأوصت الدراسة بالحرص على وجود الكادر الإداري المناسب من وكلاء ومرشد وموظفين إداريين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطبيق مدخل الإدارة الذاتية في إدارة المدرسة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: العتل، أماني عيد فلاح منشور: (2017) -
متطلبات تطبيق الادارة الذاتية بالمدرسة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: السويدان، حصة عبداللطيف خالد منشور: (2017) -
درجة امتلاك مديري المدارس الابتدائية بدولة الكويت إدارة الذات من وجهة نظرهم
بواسطة: العنزي، تغريد مرزوق سعد منشور: (2021) -
اتجاهات مديري المدارس الثانوية بالكويت نحو تطبيق الإدارة الذاتية
بواسطة: الشريحة، محمد مطير منشور: (2017) -
درجة الاستقواء الإداري لدى مديري المدارس الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، مبارك محمد حمد مسامح منشور: (2021)
