اتجاهات في تدريس العلوم: دور القصة العلمية في تحقيق هدف التفكير العلمي

المصدر:	صحيفة التربية
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
المؤلف الرئيسي:	كاظم، أحمد خيري محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kazem, Ahmed Khairy
المجلد/العدد:	س19, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1966
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	63 - 72
ISSN:	0036-2654
رقم MD:	1369945
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرائق التدريس \| التعليم الثانوي \| القصص العلمية \| تدريس العلوم \| التفكير العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

9

LEADER	00945nam a22001937a 4500
001	2121649
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a كاظم، أحمد خيري محمد \|g Kazem, Ahmed Khairy \|e مؤلف \|9 296469
245		\|a اتجاهات في تدريس العلوم: \|b دور القصة العلمية في تحقيق هدف التفكير العلمي
260		\|b رابطة خريجى معاهد وكليات التربية \|c 1966 \|g نوفمبر
300		\|a 63 - 72
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طرائق التدريس \|a التعليم الثانوي \|a القصص العلمية \|a تدريس العلوم \|a التفكير العلمي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|l 001 \|m س19, ع1 \|o 0005 \|s صحيفة التربية \|t Education Newspaper \|v 019 \|x 0036-2654
856		\|u 0005-019-001-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1369945 \|d 1369945