أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم المقلوب والرؤوس المرقمة على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث العلوم في مديرية تربية لواء القويسمة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Teaching Using the Flipped Learning and Numbered Heads Strategies on the Achievement of the Third Grade Basic Students in Science in the Directorate of Alqwesmeh Education District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجوج، عنود محمد مبارك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hojouj, Anoud Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1371239 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| LEADER | 01846nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1560124 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الحجوج، عنود محمد مبارك |g Al-Hojouj, Anoud Mohammad |e مؤلف |9 726248 | ||
| 245 | |a أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم المقلوب والرؤوس المرقمة على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث العلوم في مديرية تربية لواء القويسمة | ||
| 246 | |a The Impact of Teaching Using the Flipped Learning and Numbered Heads Strategies on the Achievement of the Third Grade Basic Students in Science in the Directorate of Alqwesmeh Education District | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1822 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a التحصيل الدراسي |a مادة العلوم |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر |g Al-Huaymel, Omar Abdul-Razzaq Omar |e مشرف |9 179150 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1822-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1371239 |d 1371239 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث العلوم
بواسطة: الاغا، ضياء الدين فريد صالح منشور: (2024) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي التعلم باللعب وأعواد المثلجات على تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات في لواء تربية القويسمة
بواسطة: البطوش، أحلام محمد سالم منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحصيل الآني والمؤجل في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية
بواسطة: بني خالد، ساجدة عواد سيار منشور: (2022) -
أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بفلسطين في مادة العلوم
بواسطة: الاغا، ضياء الدين فريد صالح منشور: (2023) -
أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة معا في التحصيل المعرفي وتنمية الدافع للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: متولى، زمزم عبدالحكيم منشور: (2019)
