ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع التكفل متعدد الاختصاصات كاتجاه حديث في التربية الخاصة: الطفل المعاق ذهنيا أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Multidisciplinary Care as a Modern Trend in Special Education: The Mentally Handicapped Child as a Model
المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: البعاج، هديل صالح فالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع80
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 173 - 191
DOI: 10.33953/1371-000-080-012
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1373754
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكفل | التربية الخاصة | الطفل المعاق | Sponsorship | Special Education | Disabled Child
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن واقع التكفل متعدد التخصصات كاتجاه حديث في التربية الخاصة... الطفل المعاق ذهنيا أنموذجا. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم التربية الخاصة، والإعاقة الذهنية، والتكفل، والتكفل متعدد التخصصات، والتأهيل. وأشار إلى أهداف التربية الخاصة وأهمها إعداد البرامج التعليمية لكل فئة من فئات التربية الخاصة. وعرض مراحل تطوير برامج التربية الخاصة وهي مراكز الإقامة الكاملة، ومراكز التربية الخاصة النهاري، والصفوف الخاصة الملحقة بالمدرسة العادية، والدمج الأكاديمي، والدمج الاجتماعي. وأوضح أنواع التكفل التي يحتاجها الطفل المعاق ذهنيا ومنها التكفل النفسي، والتكفل التربوي (البيداغوجي)، والتكفل الاجتماعي، والتكفل الأرطفوني. واختتم البحث بالإشارة إلى أن الهدف من تطبيق التكفل متعدد التخصصات للطفل المعاق ذهنيا يتمثل في التكفل الشامل والمتكامل والمستمر لحالات المعاقين ذهنيا ومتابعتهم في جميع مجالات نموهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2392-5418