| LEADER |
03717nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2125144 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2016.256453
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 384431
|a عبدالسلام، سمير محمد صلاح
|e مؤلف
|g Abdulsalam, Samir Mohammed Salah
|
| 245 |
|
|
|a تأثير حركات التعلم الخاطئة باستخدام الأسلوبي المتدرج الاعتيادي والأجزاء الصعبة من الحركة على تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2016
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 270 - 288
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى الكشف عن تأثير حركات التعلم الخاطئ بالأسلوبين (المتدرج الاعتيادي- والأجزاء الصعبة من الحركة)، والتحقق من أفضلية أحد الأسلوبين في تعلم الأداء الفني السباحة الفراشة، وتكمن أهميته في استخدام أساليب جديدة يمكن الاستفادة منها في تطوير عملية تعلم الأداء الفني وتصحيح أخطاء سباحة الفراشة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث، ويتكون مجتمع البحث من طلاب الفرقة الدراسية الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وعددهم ۳۰ طالب، واستخدم الباحث استمارة الاستبيان الملاحظة العلمية المنتظمة لجمع الاستدلالات، واستخدم (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، دلالة الفروق) للمعالجات الإحصائية وكانت أهم الاستنتاجات تفوق التمرينات المستخدمة من المجموعة التجريبية الأولي (بالأسلوب المتدرج الاعتيادي) في القياسات البعدية على المجموعة التجريبية الثانية (بأسلوب الأجزاء الصعبة من الحركة) في تعلم الأداء الفني لسباحة الفراشة، وكان الفرق بينهما معنويا ولصالح المجموعة الأولي التي استخدمت (الأسلوب المتدرج الاعتيادي)، وأهم التوصيات إجراء بحوث باستخدام الأسلوب المتدرج الاعتيادي بالطريقة الجزئية على مهارات أخرى، وتعلم مهارات آخري من السباحات الأربعة، التركيز على تعلم الحركات الصحيحة ومحاولة تصحيح الأخطاء الشائعة لجميع الطلاب باستخدام الأسلوب المتدرج الاعتيادي.
|
| 653 |
|
|
|a سباحة الفراشة
|a الأداء الفني
|a طرق التدريس
|a حركات التعلم الخاطئة
|a طلبة الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 179
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 078
|m ع78
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-078-179.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_256453.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1373994
|d 1373994
|
