| LEADER |
03837nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2125462 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2017.241350
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 497827
|a الجندى، محمد بدر الدين صالح
|e مؤلف
|g El Gundy, Mohammed Bader El Dien Saleh
|
| 245 |
|
|
|a تأثير بعض أساليب الدمج التعليمية على مستوى أداء وبقاء أثر تعلم الضربة ذات الدوران للمبتدئين في كرة السرعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 529 - 547
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث للتعرف على تأثير بعض أساليب الدمج التعليمية على مستوى أداء وبقاء أثر تعلم الضربة ذات الدوران للمبتدئين في كرة السرعة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم أسلوب (الواجبات الحركية، التعلم التنافسي، التعلم بالأمر)، بقاء أثر التعلم، والضربة ذات الدوران في كرة السرعة. اقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. طبق على (32) مبتدئ كعينة أساسية من اللاعبين المبتدئين في كرة السرعة بأكاديمية نادي وادي دجلة الرياضي بمحافظة القاهرة، بالاعتماد على مجموعة من الأجهزة والأدوات تضمنت (رستاميتر، ميزان طبي، حامل كرة سرعة، مضارب وكرات سرعة، شريط قياس، ساعة إيقاف، علامات لاصقة)، والاختبارات المهاريه وشملت اختباري سرعة ودقة الضربة ذات الدوران بوجه المضرب الأمامي والخلفي، واختبار الذكاء المصور، والبرنامج التعليمي المقترح. خلص البحث إلى فاعلية أسلوب التعلم بالأوامر على بقاء أثر التعلم لمهارة الضربة ذات الدوران بوجه المضرب الأمامي والخلفي في كرة السرعة كان له تأثيرًا بسيطًا مقارنة بأساليب التعليم المستخدمة (الواجبات الحركية- التعلم التنافسي)، والدمج بين أسلوب الواجبات الحركية وأسلوب التعلم التنافسي. اختتم البحث بطرح مجموعة من التوصيات، ومنها ضرورة الدمج بين أساليب التعليم المختلفة والتي من بينها أسلوبي الواجبات الحركية والتعلم التنافسي لما لهما من فاعلية في تعلم وبقاء أثر التعلم لمهارة الضربة ذات الدوران بوجه المضرب الأمامي والخلفي للمبتدئين في كرة السرعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a رياضة كرة السرعة
|a المهارات الرياضية
|a الواجبات الحركية
|a التعلم التنافسي
|a العملية التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 137
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 081
|m ع81
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-081-137.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_241350.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1374330
|d 1374330
|
